O Jiu-Jitsu como ferramenta de inclusão para crianças autistas

O Jiu-Jitsu tem se destacado como uma importante ferramenta de inclusão social, especialmente no caso das crianças autistas. Pedro Cavalcante Fontes, faixa-preta formado por Everaldo Penco, encontrou na prática da arte suave uma maneira única de auxiliar um grupo específico: crianças dentro do espectro autista.

Iniciando no Jiu-Jitsu em 2008, Pedro inicialmente não planejava fazer do esporte sua carreira principal. Seu foco estava em se tornar um policial, chegando a cursar direito para seguir esse caminho. No entanto, sua paixão pelo tatame falou mais alto, levando-o a permanecer no mundo esportivo. Optando por não seguir uma trajetória competitiva, o faixa-preta decidiu se dedicar ao ensino, surgindo então uma oportunidade única em sua vida.

Atualmente, Pedro dedica seu tempo na academia de Everaldo Penco, localizada na Zona Oeste do Rio de Janeiro, em um projeto especialmente voltado para o público infantil. Em apenas três anos, a academia já acolhe mais de 30 jovens alunos.

O reconhecimento do trabalho de Pedro cresceu significantemente ao ministrar aulas para crianças, revelando sua sensibilidade para lidar com as particularidades de cada aluno. Ao reconhecer a presença recorrente de alunos atípicos, especialmente dentro do espectro autista, Pedro decidiu se aprofundar no tema, buscando maneiras de auxiliar no desenvolvimento e inclusão desses indivíduos.

Assim como o Jiu-Jitsu impactou a vida de Cavalcante, ele compreende a relevância do esporte na formação das crianças, destacando a importância na construção do caráter de cada indivíduo. Seu propósito é transmitir os valores e princípios da arte suave, inspirando seus alunos diariamente.

Além de suas atividades na academia de Everaldo Penco, Pedro também atua como voluntário na ASR (Ação Social Recreio), um projeto social situado na comunidade do Terreirão, no Recreio dos Bandeirantes. Por sua dedicação e trabalho comunitário, Pedro recebeu uma distinção do Estado do Rio de Janeiro em reconhecimento aos seus serviços prestados à sociedade.

Professor de Jiu-Jitsu trabalhando com crianças autistas em sua academia

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